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龙8国际手机pt网页:播撒千分勤 喜获万缕香——我校李美意老师被评为湖南省首届“湖湘优秀班主任”

更新时间:2018年1月6日 9:29    来源:江声网    作者:新闻信息处    关注:55
  近日,湖南省教师教育学会组织评选出了100名全省首届“湖湘优秀班主任”。我校李美意老师从众多参评对象中脱颖而出,获此殊荣。
  李美意老师,高级教师,“湖南省班主任国培专家”,“湘潭市优秀班主任”,“湘潭市优秀教师”,“湘潭县十佳教育能手”,“湘潭县优秀共产党员”,“湘潭县百岗明星”,“江声实验学校十佳班主任”,“江声魅力班主任”,“湘潭市、县中学语文学科带头人”。

一颗红心永坚守
  李老师教育事业痴心不改,参加工作27年来,除休产假的一学期外,一直担任班主任和语文教学工作。在这期间,有无数的艰辛与付出,但她不改初衷,毅然决然地坚守在自己的岗位。面对数次跳槽转行的机会和诱惑,她毫不动心,始终如一地保持对教育事业的满腔热情,一次又一次将所谓的“差班”带成了学校乃至湘潭市优秀班集体,创造出一个又一个班级管理的奇迹。她几十年如一日,为学生的求知和成长毫无保留的奉献了自己的爱与青春。


三尺讲台育情怀
  李老师能在班主任这个辛苦岗位上坚守27年,并取得骄人成绩,源于她的淡泊名利,更源于她对教育的挚爱。她的人生格言是:“我的存在感和价值感都在三尺讲台”。面对学生,无论有多少的辛苦,都视之为价值的体现。在她的概念里,身为一个班主任,就等同于拥有一个属于她的“花园”,而她,就是护花使者。在她的花园里,一树一木,一花一草,都该拥有同一方沃土,同一片蓝天,同一束阳光。她不会忽略一花一草的成长,更不会断送一树一木长成参天大树的机会。在她的班级,学生都能感受到她的重视和关心。每一个在她的教育下告别懵懂和叛逆的孩子,都会对她心怀感恩。已经毕业的学生谭峰,虽已近不惑之年,每每谈到李老师,都深情的称她为“我生命中的贵人,我永远的恩师”。

亦师亦友亦良母
  李老师用满腔温情关爱学生。学生对她敬为师,亲为友,尊为母。学生熊馨仪在毕业时深情地说:“李妈妈,我一定要努力修炼自己的气质,做一个像您一样优雅的妈妈。我还要努力成为你将来的同事,向您学习怎么当一个优秀的老师”。李老师的一言一行给了孩子们榜样的力量,让她们拥有正确的三观,明晰了自己的人生方向。这种潜移默化的“影响式”教育都能触动孩子心弦,具有持久和深远的影响。因此,李老师被学生、家长、同事和领导赞为“有智慧、有魅力”的班主任。

且做且思满收获
  李老师所带班,班风好,学风浓,是任课教师身感最轻松、最愉悦的班级,学生学习成绩总是稳居年级前列,各项活动组织也出类拔萃,哪怕是中途接手的问题班,在她手上总能惊天逆转,创造出一个又一个奇迹。
  1998年,她接受一个被称作“空前绝后”的差、乱班级,在她的耐心、爱心、慧心、恒心的影响下,一步步成长为“湘潭市优秀班级”。
  2014年,学校安排她接任八年级1105班的班主任,虽然明知道这个班相当落后,但她毫无怨言地接受了这个任务,是她用满腔的的热情和爱心,凭着智慧和经验,将这个班级一步步的引入全年级领先的行列,成为一个期期都是“优秀集体”的好班级。
  2014-2017年,李老师当1419班班主任 ,她用自己智慧的头脑,前瞻的理念,精心的进行班级文化建设,注重对学习小组互助合作意识的培养,关注孩子各年级的身心发展变化,制订了不同年级不同的培养目标:七年级凸显优势,八年级出类拔萃,九年级追求卓越。为达目标,李老师在七年级重习惯培养,八年级重良好心理品质修养,九年级重理想前途教育。一直注重孩子“气质、风度”的培养,注重孩子人文素养的养成,注重家长的“同步成长”。一步一步一期一期一次一次的落实,让这个班级的孩子非常出色。真正兑现了全班的誓言:一旦出发,必将到达!连家长都觉得1419班就是一个永远的精神家园,在这里,孩子、任课老师、家长都有一种很强的归属感和荣耀感。这个班级也当之无愧的被评为“湘潭市优秀班集体”。用李老师的话来说就是:“我心里有一个充满馨香的世界,我就可以给孩子们一个爱的花园”。

  今年的9月份,她又一次担当重任,接任了九年级1512班的班主任。对于这个全校闻名的落后班,她从未有过抱怨,总是善于在细节中发现学生的闪光点,然后不断的激励学生,同时分许多批次举行小的家长座谈会,端正家长的认识态度,纠正他们的教育误区。她坚信:“发展好了家长,孩子才能更好的发展”。短短的一个月里,她召开了6次规模不一的家长会。分层次给家长分析形势,提出希望与要求,她的工作方法与理念,还有艰辛的付出,深深感动了学生和家长。另外,她从鼓励孩子的自信心、激发孩子追求梦想的斗志入手,给每个孩子构建一个美好的理想世界,并给他们树立长期的、短期的集体和个人目标,让孩子有了明确的方向,知道自己的每一点努力都是那么有价值。为了让孩子们每天都能从努力中找到小小的成就感,她还坚持每天给他们树立一个小目标,达成目标时及时进行总结,表扬和鼓励,这使孩子们在不断的“跳起来摘到桃子”之后有了自信,还养成了良好的习惯,并有新的追求。2017年10月份,学校派李老师上一堂全校文科老师的示范课,对于这样的课堂,她深知优秀学生的表现多么重要,其他老师都劝她借优秀班级上课,李老师说:“我宁可课堂不完美,也不能伤害我的学生”。她选择了信任孩子们,事实证明:这份信任对全班孩子是一个受用终生的巨大的激励。虽然是短短的一个多月,这个班不再是过去的一盘散沙,孩子也不是过去的“老油条”了。不仅成绩突飞猛进,更为可喜的是孩子们的精神状态和气质都发生了质的变化。她说这是源于她多年班主任工作的几大法宝:爱、信任、鼓励、坚持、人人创造“成就感”。   



幸福路上高歌前行
  李老师每学期都是当之无愧的“优秀班主任”,2016年被评为“湘潭市优秀班主任”,所带的班级被评为“湘潭市优秀班集体”,她本人也在“智慧型班主任论坛”等各类活动中屡次获奖。成绩的取得,缘于她爱学习、爱思考、善于总结。她的智慧与爱心并存,严格与慈爱适度,老师、父母、朋友、知音,多重角色的转换自如,一切教育都基于学生的发展需要,不同学生的个性特点,她坚信“教育如同穿鞋,适合孩子的,才是最好的教育。”她的智慧、爱心、优雅,成为青年老师的楷模。她在每一个方面,都敢为人先,也能向周围每一个人辐射她的正能量。她在学校的班主任论坛,青年老师的培训方面,总是不辞辛苦,倒箧倾囊,毫无保留地分享她的工作经验和心得。在学校的青蓝工程和班主任培训中,她勇挑重担,热情地鼓励、悉心地指导他们在业务上不断提升,并在生活方面关心他们,不遗余力地起好示范引领作用。
  也因为她的优秀,从2014年11月份至今,她一直被聘为“湖南省班主任国培”的授课教师,她的课理念新,案例丰富,很接地气,深受学员的好评。2016年,她被评为“湖南省班主任国培”优秀授课专家。
  一个不热爱教育的人,要在中小学班主任岗位上干上27年,那是一件不可思议的事。但李老师一直在坚守,而且乐此不疲,幸福耕耘,这是她超出一般教师的一种精神境界了。因为爱,所以坚守,因为坚守,所以收获。


  李老师播种千分勤,收获万缕香。自2009年调入我校以来,她获得了以下荣誉:
1.参与并主持了湘潭市两型课堂的课题研究,并获得圆满成功。
2.每学期上一堂校级公开课。
3.积极参与“青蓝工程”,热心帮助青年老师提高教育教学能力。
4.教学论文 《初中语文课堂教学之“偏见”》获湘潭县、湘潭市论文评选一等奖;中央教科所教育学会总课题组、国家基础教育实验中心论文评比二等奖。
5.2014年获得第九届中学生书信大赛“优秀指导奖”。
6.2014年她所带领的语文教研组取得了系列成绩,尤其是本校和本人的九年级中考语文成绩遥居全市第一名。
7.2014年7月参加了在华中师大举办的“湘潭市学科带头人高级研修班”的培训,能认真学习,共做了两万字左右的学习笔记,并能回校和老师们分享学习心得。
8.2014年11、12月,先后两期被聘为“湖南省中学骨干班主任培训班授课教师”,授课获得学员的高度评价。
9.2014年上学期,在学校班主任培训中,被评为“优秀辅导教师”。
10.2014年5月,获得了全国初中语文现场课教学竞赛二等奖。
11.2014年12月,论文《初中语文课堂教学之“偏见”》获湖南省教育学会年度论文评选一等奖。
12.2015年4月,班级管理论文《班级管理中的心理效应》获中国教师教育学会论文评选二等奖。
13.2015年4月,班级管理论文《三十七度五》获中国教师教育学会论文评选一等奖。
14.2014年下学期、2015年上学期所带班级1419班被评为优秀班集体和优秀中队。
15.2014年度被评为湘潭县“优秀共产党员”,“湘潭县百岗明星”。
16.2015、2016年,被聘为湖南省班主任国培班任课教师,并被评为“优秀授课专家”。
17.2016年被评为“湘潭市优秀班主任”,所带的班级被评为“湘潭市优秀班集体”。
18.2017年被评为“湘潭县教育能手”。
  李老师是当之无愧的教育教学能手,凭一颗丹心、满腔热诚,在班主任这个平凡的岗位上发光发热,是一位极具个人魅力的班主任兼语文老师。