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龙8国际手机pt网页:“童心永驻,情系江声”学科教师交流(数学、英语)

更新时间:2016年6月3日 8:18    来源:江声网    作者:新闻信息处    关注:1350
  苏霍姆林斯基说:“童心使我们能够和孩子融为一体。”教师的童心能滋润学生的心灵,开启学生的智慧,抹去学生心灵的尘埃。教师有了童心,才能使自己变得年轻,变得活泼,使教学充满童趣,从而达到心灵上的接触,情感上的交流。
  继语文科教师交流之后,“童心永驻,情系江声”数学和英语学科教师交流活动于25、26日下午举行。
  5月25日下午两点半,我校全体数学老师在精心布置的工会活动室开启了快乐的童心之旅。
  旅程中有美妙的歌声。
  “忍不住化身一条固执的鱼,逆着洋流独自游到底,年少时候虔诚发过的誓,沉默地沉没在深海里……”谭文辉副校长的歌声如潺潺流水般浅吟低唱,娓娓道来,将一曲《默》演绎得深情动人而意味深长。倪峰老师演唱《九百九十九朵玫瑰》时将自己化身为手持玫瑰、心怀憧憬的痴情男子,那俊朗的脸庞,深邃的眼眸,泛着迷人的色泽。石春林老师演唱了一曲《如果你是我的传说》,歌声时而如露滴竹叶般冷冷作响,耐人寻味;时而婉转得似深情交融时的一行热泪,浸润心灵。
  旅程中有热情的舞蹈。
  “你是我的小呀小苹果……”随着节奏明快、鼓点跳跃的《小苹果》音乐响起,李红兵老师踏着舞步出场了,他的身姿与音乐融为一体,活力四射,似山中跳跃的小鹿,如空中奋飞的雄鹰。倪峰、伍迪彪等老师也不禁上台一起比舞。热情与欢乐随着舞姿,伴着掌声,在空气里弥漫。
  旅程中有快乐的游戏。
  在“我想认识你”、“抱一抱”游戏中,张频老师主动挑战,带动了诸多老师童心大发,踊跃参与。“勇气大闯关”游戏中,老师们或演唱,或舞蹈,将活动的气氛推向高潮。陈亮老师还表演了扣人心弦的魔术。
5月26日下午两点半,我校全体英语老师也开启了童心之旅。


游戏代表孩子们的自由、天真、自然的天性和潜在的能力,是孩子们获得愉快体验的手段。英语老师们痛痛快快地玩起一连串的游戏来,感受童趣。

“蒙眼画猪鼻”游戏中,老师们以英语会话,帮助蒙眼的老师找到路线,贴上“猪鼻”,贴出来的画面令人捧腹。     “趣味萝卜蹲”游戏中,在一声声英语说出的“萝卜蹲”中,老师们在反复的蹲下、站起当中,快乐如风。



  “超级演演演”游戏中,老师们凭着记忆把前面老师所表演的动作模仿下来,再加上自己的动作,并依次接龙。老师们越演越奇怪,越演越夸张,逗得大家前俯后仰。
  “幸运大抽奖”、“开心猜猜猜”等游戏不断上演,笑声一直在飘荡。
  在游戏当中,七年级英语老师演唱了《听海》,九年级英语老师演唱了《绿岛小夜曲》。这优美的歌声,如同一缕灿烂的阳光,照亮了老师们的心扉;如同一阵微微的春风,拂去了老师的劳累。

  在童心飞扬的活动中,老师们释放了压力,忘掉了烦恼。今天,我们在这里放松心情;明天,我们将轻装上阵,带着童心出发,继续我们的幸福工作。

  童心是刚刚出土的春草,给生命留下嫩绿和清新;童心是阳光下闪烁的露珠,给人生留下晶莹和纯情;童心是生命中最可爱的花朵,给岁月留下香甜和温馨。童心是这个世界的原始本色,没有一点功利色彩。



  童心不是那种故作的天真,也不是那种超出年龄的作态。童心只是保持对美好事物、美好情感永不停歇地追求。人世间,唯有轻盈纯洁的童心才是值得荣耀展示的不朽财富。
  请让我们都保住一颗童心,保留一些童真,让心灵由此而充满快乐,让生活展开精彩的画卷!